手机浏览器扫描二维码访问
爸妈因为孩子要上幼儿园而焦虑跟汪汪相处时间变短,而常年带孩子的蜀阳恨不得在家里挂一个高考倒计时,早日把孩子送入学校的怀抱。
大晚上的蜀阳把汪汪放到他自己房间睡觉,在卧室一边脱衣服收拾脏衣服拿去洗一边嘀嘀咕咕地抱怨幼儿园上学放学时间不人道。
“为什么他们幼儿园四点就要下班?我们单位明明都是五点才下班,这样时间对不上我怎么接送孩子?接到了送回家家里没人,带到单位一去一来的路程正好下班,这是什么道理?”
“为什么周五要提前放学?三点就放学了?孩子在学校能学到什么东西???”
汪凝打了个哈欠,“有没有一种可能,他们上幼儿园本来就学不到什么东西?”
“那小学就直接上课吗?他什么都不会怎么上小学的课程???”蜀阳惊呆了。
作为一只从机构毕业的妖,蜀阳并不太了解的人类的教育模式。
圈外人蜀阳一语中的,扎到了无数家长脆弱的心脏。
“所以只能考家长平时辅导,”汪凝说,“别说幼儿园的知识需要辅导,到时候上了小学,孩子要是跟不上家长也得辅导。”
无缘九年义务教育的蜀阳:“那我们家怎么办?我不会辅导小学生。”
当初小黑在单位教初中生的时候他看过初中生的题目,完全看不懂,他那时候顺便查了一下小学的知识,发现也看不太懂。
“那只能祈祷汪汪能聪明一点,不要让我们在这方面费心。”
蜀阳把脏衣服扔进洗衣机,快速冲了个澡出来,继续跟她聊教育问题。
汪凝其实是不太操这种心的。
“没事,不要焦虑,实在不行就让他从现在开始报考妖管局,如果没有觉醒天赋异能,做个普通人类也可以,我教他画符,以后也能有个手艺混口饭吃……”
听她对汪汪的未来计划如此普通,蜀阳焦虑得更睡不着了。
他的孩子,怎么能普普通通地上学上班呢?
汪凝批评了他这种思想:“不要把你做不到的事强加到孩子身上。”
云升仙记情节跌宕起伏、扣人心弦,是一本情节与文笔俱佳的其他类型小说,云升仙记-sbanjvko-小说旗免费提供云升仙记最新清爽干净的文字章节在线阅读和TXT下载。...
大周王朝最受宠爱的柔嘉帝姬,乖巧柔顺,却是吞金自尽的。逼死她的人很多,皆是家人。父皇要她报恩他的母族,母后要她顾及皇家颜面,太子哥哥要她拉拢世家大族,婆母要她生出儿子,丈夫要她善待他的青梅竹马……她都做到了。可惜,她唯一所求,就是她的女儿一生平安顺遂,却得不到救助。重活一世,月落星沉,正是待嫁时,前世血的代价仍然教她疼痛。可是,那些人还想逼死她……那就别怪她像个刺头,见人就扎!“陛下,得饶人处且饶人。”有益州顾氏家主劝她善良。“再求情,亲烂你。”柔嘉女帝捏着他的下巴,玩味一笑。标签:重生、复仇、大女主、权谋...
“说英雄,论英雄,谁是英雄?” 作为苦海的杀手,裴戎无需思考这个命题。因为杀手的诫言只有一句:活下来,且活得久。 但作为慈航的卧底,裴戎又时常思考这个命题。他的人生太艰难,偶尔也想虎一把,指不定能博出一个海阔天空。 裴戎这一生中,拥有四把刀。 第一把刀,狭刀,薄而修窄,常年鲜血不干,斑驳的缺口是他杀人如麻的证明。 第二把刀,金翎刀,长六尺,锷为鹰翎形,他的前主实在落魄,将刀鞘上镶嵌的珠宝全都扣去卖掉,只丢给裴戎一个灰扑扑的铁壳子。锋刃上粗野的裂痕,是对方如惊涛狂浪的勇气。 第三把刀,无名刀,半截断刃,昔日王公卿相,刀出风云动,而今尘沙黄土,骨随百草枯。 第四把刀,流天霜,这是……他的爱情。 最终这四把刀,铸融成了一把……说英雄,论英雄,究竟谁是英雄? “这回,换我来救你了。”风霜染白了裴戎的眉眼,令漆色的瞳眸黑得更加深邃。掀开厚重狼氅,呛啷寒刀出鞘,惊起风雪猎猎,漫得苍山白头。 “愿化无名刃,为君斩春秋。” 重点提示: 剧情前期比较冷酷,苦海是魔道,既为魔道自然应当令人恐惧与憎恨。等主角离开苦海,周围的环境就正常轻松许多了,恳请大家稍微坚持一下。 两位主角都在成长,一个会从凡人成长为英雄,一个会从无心的魔头变得懂得人心。恋爱不是重点,剧情非常重要,希望大家能给与我一些耐心,让我们一同完成这篇小说。 注意,注意,敲黑板: 1、诸位无论在文里看到什么,请坚信一定是1V1【攻精分】。 2、工作党,前期日更,后期隔日更。 3、请大家多多评论呀,渺小的作者君整日就靠吃评论过活了。 4、梵慧摩罗(阿蟾)攻,裴戎受。【美艳碾压性强势精分攻X强悍理智杀手受】...
残爱之苦泪情节跌宕起伏、扣人心弦,是一本情节与文笔俱佳的其他类型小说,残爱之苦泪-彩虹之云-小说旗免费提供残爱之苦泪最新清爽干净的文字章节在线阅读和TXT下载。...
在繁华都市的科技浪潮中,沈知夏只是个默默无名的程序员,每日过着单调又忙碌的生活。但一次意外,彻底改变了她的人生轨迹。那是个寻常加班夜,办公室只剩沈知夏一人。为了完成重要项目,她紧盯着电脑屏幕,手指飞速敲击键盘。突然,电脑毫无征兆地死机,紧接着,一段神秘代码自动浮现,在屏幕上闪烁跳跃,仿佛有生命一般。沈知夏满心疑惑,......
“我想创造一种这样的力量,这种力量遵守以下规则或达到以下目的。“一、它是所有人都有的。“二、它像年龄一样自然增长,无需外力推动,不可随意更改。“三、它能在一定程度上表现每个人的特点和本质。“四、它能稳定存在,能正常运行。“五、它能引导一部分人变得善良,能帮助一部分人实现心愿。“六、力量的类型和强弱由每个人的特质和心愿决定。“七、特质改变,力量的类型和强弱改变。心愿实现,力量强化并转移。”我们所处之时,现实所在之地,力量降临,故事开始。...