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第17章 天赋（第2页）

不一会儿，李夫子就进来了。

手中带着一册书，看到王耀和王平共用一本之后，点了点头，将手中的书册交给了王平。

“这本书你先拿着看吧，等中午放学后，你可以问问王耀咱们启蒙所需要的书籍一类的事物，当然你也可以来问老夫。”

说着就轻轻在课桌上用醒目敲了敲，等几人都抬起头才摇头晃脑的开始授课。

李夫子每读完一句话，便会挑选除王平之外的一个人解答释意，自己再根据回答进行补充，这样既考察了几人的功课，又对王平进行了讲解。

私塾是辰时开始授课，午时放学，类似于后世的8点上课12点放学，不过不同的是这里并不是45分钟一节课，而是一个时辰一堂课，课中有一刻钟的时间让几人休息。

每上五日休息可以休息一日，下午则不用来私塾，下午一般是李夫子用于教授算数班。

在第二节课时，李夫子会教人认字，每个桌上都有一个小木盒里面装着细沙，旁边还有一个木质小长棍用来学着写字，小木棍的握法也和毛笔一样都要李夫子时刻检查。

就这样，才会让你在次日在麻纸上上交功课。

一个时辰就是两个小时，比上一世大学的大堂课都有过之而无不及，可王平不敢丝毫懈怠，他是有两世的记忆不假，可这对他的科举并没有什么实质性的帮助。

况且他并不觉得古人有多笨，他们只是受困于历史的局限性罢了，况且自己读书的机会来之不易，只有更加努力再对得起父母家人的期待。

所以王平在课堂上听的极其认真，或许是两世为人的原因，王平的记忆力格外的好，夫子每说一句他就记一句，在其他几人被查问的时候，王平也在回顾自己刚才的所学。

他好像记忆力有些夸张了，不说过目不忘，但只要记两三遍好像也差不了多少。

脑中逐渐累积的深刻知识告诉王平，他和王耀几人的差距也在被快速追赶着，这让他更加激动的同时也充满了无限的动力。

相比于王平的兴奋，王耀此时就显得有些萎靡不振了，一个时辰的课程对五六岁的小孩来说终究有些困难，他还要时刻紧绷着面对夫子的提问。

王耀整个人都蔫蔫的，可是转头瞧见眼睛都在放光的王平，思绪也不由得飘到几天前小王庄纳税的时候。

这时只听一道不满的冷哼声响起。

“王耀，站起来，回答一下云腾致雨，露结为霜是何意。”